的模样，他手中捧着那本写着“理想”的册子，静静的等待美术老师提供新的线索。

“啊，老师。你还没走啊？真是太好了，我这边正好有东西要给你……嗯？这几位是……？”黑色短发的少年澄澈的声音自我们背后响起，手中握着一个文件夹，本是来找美术老师的他在看到我们这一群生面孔后，下意识的后退了半步。

“啊，是龙之峰啊。有什么事吗？”

我这也才想起来，这位少年是先前给我提供了线索的高中生：“……龙之峰同学？”

“欸？咦？？啊……又见面了。”他朝我打了个招呼。

五条悟：“又是认识的人？”

我：“嗯。”

不过，为什么要说“又”？

龙之峰是来给老师送签字的文件的，美术老师一边签字一边说：“对了，我记得就是龙之峰同学的班级将这幅画拿去做鬼屋的道具了。”

收过资料的龙之峰点了点头，目光也落在了那副抽象的古怪的图上，他不太好意思的说：“同学们都说恐怖效果拔群呢。我记得有一位客户非常喜欢这幅画，拍了好多张照片，还问我们能不能带走……不过，白野同学的东西我们没办法做主。”

我问：“然后他放弃了吗？”

“嗯，他说‘真可惜啊’，然后就离开了。”

“你还记得那个人长什么样吗？”

“……抱歉，时间有点久了，我不太记得了。”龙之峰略有些懊悔的垂下头。

我微笑着肯定他给出的线索：“这样就已经帮了我们很多了，龙之峰同学。”

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