惊讶得琴弓都要被吓掉了！

“两年前，在我刚来巴黎的不久，我就把它卖了。”

然后因为你，我又把它接回了家。

“所以别再用看富豪的眼神看我了。我的资产已经缩水了，现在也要努力挣钱啦。”

本能地想要知晓这架贝森朵夫身上的一切，她对他的故事突然好奇起来。

“我能知道其中的故事吗？”

“当然可以，如果你想听——”

“两年前的维也纳，我的演奏会在即，但我却迟迟找不到合适的钢琴。那会儿我已经试过维也纳近乎所有的钢琴，却没有一架钢琴能够让我随心所欲地弹奏。”

“在我快不抱希望准备放弃自己的本性收敛技巧时，我的一位朋友向我建议使用贝森朵夫。”

“对，就是这架钢琴。1828年，维也纳，我的成名演出，就是用的它。”

“是这架钢琴见证了我的荣耀。随后我的名字在音乐之都流传开来。它被钢琴商赠予了我，随我辗转来到法国巴黎。”

“就在来到法国不久，我迫于生计卖掉了它——别惊讶，就算是李斯特，也有不受欢迎的时候。”

“再后来，一切都好了起来。你在琴房看到的那架埃拉尔，也是我在巴黎合作的钢琴商送的。”

“不太想回忆起刚到巴黎时那些难堪的记忆，我之后就改用埃拉尔了。再后来又发生了一些事，我前不久因此重病了一场，直到七月的炮火将我唤醒。”

“摆脱病榻的我发现自己似乎又回到刚来巴黎时的状态了。更好笑的是甚至有人发出讣告宣告了我的死亡！”

“我记得那则讣告的标题好像是‘天才的陨落’来着？”

“嗯，应该感谢他们至少还记得有我这样一个钢琴家？我还是沉寂太久了啊......”

“为什么又把它赎回来？大概是因为‘只有贝森朵夫，才能完美地满足我所有荒野的期待’吧。”

叙述完这长长的经历，李斯特看着夏洛琳的眼睛就不再说些什么了。

但他的心里却补充了一句：“谢谢你，夏洛琳。那天你的钢琴声让我回忆起了我最美好的记忆。我想把它找回来。”

在这阵静默中，夏洛琳脑中思绪纷乱。她没有想到，这位“老伙计”和李斯特能有这么多故事。

或许对李斯特而言，这架贝森朵夫不止是一架钢琴，更像是他对未来的期许和在音乐上的野望吧！

她有些被鼓动了，甚至隐隐期待见证这位钢琴家再一次荣耀加身，在音乐的王国里披荆斩棘、所向披靡！

怀着一种激动的期待，她声线颤抖着对李斯特说道——

“若此，李斯特，那就让巴黎重新听到你的声音吧。”

作者有话要说： 【小剧场-师生-No.1 Op.7】

贝多芬和车尔尼是一对师生——

[车尔尼]：老师，这是我最近写的练习曲，请您看一下。

[贝多芬]：(在钢琴上弹了一遍)，练习功能不错，音乐性就差一点。这样吧，给你一个旋律，你试着写点东西吧。

＜几天后＞

[车尔尼]：老师我来交作业了。

[贝多芬]：(在钢琴上弹了一遍)果然啊，车尔尼，让你自己创作你永远交出来的东西干巴巴，给你点乐句你就能写出点闪光的东西。

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车尔尼和李斯特是一对师生——

[李斯特]：老师，这是我最近写的练习曲，您过目一下。

[车尔尼]：(在钢琴上弹不出来)......蒲芨啊，我还是给你一段旋律你试着写点东西吧。

＜几天后＞

[李斯特]：老师我来交作业了。

[车尔尼]：(还是在钢琴上弹不出来)......蒲芨啊，你果然是天生的钢琴家啊！

——————————

当晚，在贝多芬家里传来了车尔尼的哭声——

“老师，这和你说的不一样QAQ！”

[贝多芬]：(严肃脸)别闹！那是你的学生，不是我的学生。

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周末过完啦，答应我明晚早点休息。恢复隔日更新了哦。

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感谢“啊张卟卟”的10瓶营养液

☆、第20章：你好，李斯特老师！

壮志宣言十分振奋人心，但所有的辉煌都要一步步去开拓，如同想要再见春景繁华，必要历经漫长冬日的等待。

李斯特会成为钢琴之王，最终荣耀加身。

她十分坚信这一点。

但想得到“钢琴之王”的称誉，李斯特还需继续在音乐路上探索前进。

令夏洛琳欣慰的是，现在家里终于不止她一个人在为工作奔波劳碌了。钢琴家一改往日的闲散状态，开始在他的社交圈走动活跃。

她观察出最近李斯特的一天是这样度过的：

早上晨起，他会和她一起练两到三小时琴;

十点会有一位学生前来上他的钢琴课，课程大概一小时;

午餐会看情况，有时出去，有时在家吃斯特里普夫人的供应;

午后会休息一会，再排上一节钢琴课，然后或者写写曲子;

傍晚会去教堂晚祷，晚上的时间会用于社交沙龙或自我调节。

生活规律起来的钢琴家，就是个近乎完美的好青年——勤恳的钢琴家、认真的教师、不挑食的居客、虔诚的信徒还有风趣的社交家。

这让夏洛琳十分羡慕了，却生不出一点儿嫉妒——上帝是如此不公，赋予他的才华能力太出众了。

只能勤恳做着钢琴师工作的夏洛琳小姐坐在贝森朵夫的琴凳上悠闲地品着茶，饶有兴致地看着琴室里面上演的师生教学。

“这里不对，薇诺娜小姐，右手乐句的过度应该更平稳一些！”

年轻的贵族小姐不得不重新弹了一遍。夏洛琳听了听，嗯，这会儿右手没问题了，但是左手拍子好像慢了点。

“薇诺娜小姐，请问您知道您在弹谁的曲子吗？”

李斯特有些无奈地问到。

“呃，约翰内斯·塞巴斯蒂安·巴赫？”

“是的，您在弹巴赫。所以您需要保持每根手指的独立性，又要将双手和谐有序的配合在一起。”

“......”

“巴赫的作品能帮您建立起良好的音乐思维，它的音乐织体非常丰富，声部充满着均衡的美感和严律的逻辑。弹好巴赫，会成为您钢琴技艺的助力。”

“先......先生，我怕我还没找到您所说的音乐思维，就已经放弃继续学习了。”

这位小姐已经难过得快哭了，好看的眉毛被悲愤的表情打乱了形状。

“我不懂它的音