41【认知修改，梦境】小表弟做生理课上的教学用

李陵又做梦了，从给了李帆梦卡之后，李陵的梦谓花八门。从家里到公司，从学校到野外到处都有他欢爱的痕迹。有时候他都怀疑己是不是把李帆教坏了，然而现实里的李帆每天日子过得比他还充实，也只有在梦里，才会此肆无忌惮释放己内心的小野兽。

这次是一间教室里，此时李帆正在他耳碎碎念。从李陵假装己还在睡觉想逗逗他，李帆就喜欢在梦里趁他没醒跟他碎碎念，跟他说一遍天都什时候想他了，想了什，甚至还会偷偷抱怨，就像现在一样。

“好喜欢陵哥啊，是妈妈不想让我谈恋爱，她就不怕我毕业了找不到对象吗？你也坏，为什要学习才有奖励啊？学习好难啊，还是爸爸最好。要是陵哥你现实里也以亲亲我，我也以考虑喜欢你一点点的……怎还不醒啊？”李帆说了好一会，李陵还是没有醒的迹象，这让李帆有点发愁，难道要亲一才醒吗？李帆有些意动地慢慢凑了上去。

当然，李陵没有让他亲，己醒来了。还不是为了让他把话说完，现在倒怨他醒的晚了，也不知道刚才是谁那唠叨。在李帆即将亲到己地时候，李陵睁开了眼，李帆立刻正襟危坐，脸却不争气的红了。就差一点点就亲到了，李帆有点遗憾，早知道会这样动作就应该快点。

“小帆想对老师做什呢？”李陵满脸意地对李帆讲话。虽然这是李帆地梦境，道理他以控制部梦境发展的，他好像从来都没有意识到，每次都跟着他的话去构建梦境。就像现在，他坐趴在座位上睡觉，一般来讲就会被默认为学，他说他是老师，李帆就顺势当他是老师。

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