“很疼吧”俊老师面带意。

“”站在老师面前课代表，此正在抹泪，一听话泪更了！

仔细，课代表脸颊两侧竟然有红指印。

“小候挨打和个比起来严重了！”老师面带微着己经历。

间来老师小候。

“钱呢？”黝黑汉面狰狞，凶狠问着前小男孩。

小男孩虽然黑，官致，带着一动人气质。

“爸爸，把钱买书了，学校要求订”男孩张着父亲。

“学校让买就买，里有没有个父亲”父亲暴怒。

“把脱了，把家法拿来”父亲指了指个墙角。

男孩用颤抖脱了，了光溜溜，由于没有晒过太，乎白发光，散发着莹光泽。

前面小雀还没有发育完全，粉白一小只，耸拉在间。

男孩里拿着和，走己床，小心拿起己家法“一比男孩指还”。

由于期油脂浸，“家法”油亮有光泽，男孩一个连心尖都开始发颤，更别提已经隐隐作痛了！

男孩臂有些颤抖，由于只抓住了家法一，导致家法差掉了。

男孩抬向父亲，然父亲表比刚才更加恐怖，男孩为己默哀了秒。

男孩把放了床，因为即使挨过打后也被允许穿。

男孩举着家法跪父亲面前，父亲拿起了家法。

男孩转过，撅着，等待父亲责打。

父亲先试了试。

家法没有打，男孩绷由得放松了些。

就在，狠狠一在男孩峰，在男孩圆，留了一红凛。

男孩仰着脖，发了痛苦呜咽声，就像一只濒死天鹅。

父亲没有，在原来位置又狠狠了一记，疼痛从炸开，被淤紫。

男孩痛苦在，希望减一些痛苦。

“撅”父亲厉声喝，惯了农活糙十有力，又一记打在原来位置，直接将男孩开了。

男孩再也忍住痛，在打，只见白横亘了一条紫发黑痕迹，还渗丝丝缕缕血丝。

父亲静静等待着男孩恢复平静，”把脚掌来”。

男孩坠狱，颤抖跪正了，汪汪睛里满了泪。

男孩把白皙瘦弱脚掌抬了起来，父亲拿起收了力便向男孩脚掌去，男孩发惨叫声，却丝毫敢动弹。

白皙脚掌被打红，父亲一狠过一，男孩被满脸泪，脚掌一次一次落又一次又一次抬起，打男孩甚至再也抬起来。

父亲用了男孩被打红脚心，“抬起来”。

“爸

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爸，起”男孩嚎啕哭，怎也将脚掌抬起来。

父亲没有理男孩哭泣，走院里拿一麻绳。

麻绳间久远，非常糙，还十韧。

父亲把男孩脚掌抬起，绑后面，然后用剩绳结结实实把男孩绑成了一团。

回过来男孩忙向父亲谢。

父亲表冷淡，用腕甩着木就向男孩脚掌去。

经过间发酵，男孩脚掌已经变成了紫，乎成了一团，碰一都痛，更别提此狠厉毒打了！

男孩泪又落，男孩用嘶哑声音一又一报数“十九，十”男孩梗脖都发红。

泪更将致脸颊糊了满脸，腕被糙麻绳磨又痛又，男孩已经顾得些了！

脚掌疼男孩恨得才，更后悔己为要躲避惩罚。

父亲一接一往男孩淤紫脚心落着惩罚，男孩咙已经喊哑了！报数更知报哪里就断了！

疼痛在累加，最终，男孩还顾得规矩，哭喊着请求父亲饶恕。