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其实冷漠也挺好的,主要是比较习惯……苗可嘀咕。
初入二十三世纪教室,苗可收获待删课程列表一张,然后附带新通讯号码一个。
面对尤琳的‘我们再联系,下次也一起上课’的邀请,苗可觉得压力有点大。
没有急着离开学校,苗可进入校内最高的建筑,走上天台,俯瞰整个校园。这是一所中学,现在是课间时分,稀稀拉拉的人或快或慢地走着,却没有任何行色匆匆之感。这里所谓的中学,只不过是学生年龄以及探讨学问深度的划分,没有升学考,没有补课,没有统一假期,也没有统一的学期分割,像尤琳那样把来学校当乐趣的人不是少数,或是说,来学校的人中,大部分都是抱着那样的态度。
也不知道是好还是坏,苗可只知道,这看似熟悉的校园布置,内里终究是完全陌生的,即使校园除了追求学术外,最重要的就是维护人性,所以才严格限制电子设备,所以才尽可能地加强课堂互动,加强老师与学生、学生与学生之间的人的交流。
复古,复古……已经到了必须修复、恢复的时候,消失的自然远远、远远比留存的更多。苗可难免有些惆怅,但并不觉得难过,因为基本上,这样的生活更加适合她,她过着更舒心,所以其本身的好坏就不在她的考虑范围内了。
一边上课一边删课,苗昱的眼光很高,也完全不在乎花钱,列出的课程绝大部分不是教室课程就是网络教学,视频和文字顶多就是参考资料的地位,而苗可的学习方式却是要将二者的地位彻底掉个个儿,于是她删完了课还要自己去找相应资料。
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