“和上坟时候看到的不太像哎？”

“哇，师长，原来胳膊的骨头是这个样子呀，怎么这么像豚棒骨呢？”

“胸这儿好像叶子。”

“胳膊后面那块儿是什么？”

不过很快，随着韩盈越画越多，两个学生逐渐说不出话来了。

“我有点晕，怎么这么多骨头？”

多？

我这已经是简化版了！

还在画骨头的韩盈撇了撇嘴，要不是为了方便教导…好吧，主要还是没有实物教学工具，不然二百零六块骨头，她绝对都让两个学生背下来，顺便体会一下，什么叫做枢椎的憨笑，第一胸椎的大笑，第五颈椎的微笑，第七颈椎的坏笑……

真悲伤，自己吃过的苦居然然不能让学生再吃一遍！

不能撕掉学生们的伞，真是令人生少了好多乐趣。

遗憾中，韩盈终于将简化版人体骨骼图画完，并在外围圈上人体外轮廓。顺便和空间互相对照一遍。

很好，自己的能力没有下降，一点儿都没画错！

“好了。”

韩盈拿手敲了敲石板，让两个学生安静了下来。

“骨骼这个你们必须得背下来，我会每天检查，你们看啊，这个是头骨……”

医学知识量太大，讲起来又极为枯燥，没有纸笔记录，韩盈只能反复讲，使劲把知识往徒弟的脑袋里面塞。

这还是韩盈过往固有思维在作祟，如今又不是现代，哪有老师给徒弟追着喂饭的。就算是先贤讲学，也是自顾自的讲，听不懂，不是我的问题，是这届学生太差！

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