就能常联系了。”

所谓的同学录，十分简陋。就是大家买的半厘米厚的笔记本，在扉页上写下寄语。

还有些同学买了草稿本，自己裁好，装了个皮子上去。

不管是什么样的，终归人人都盼望在上面的扉页写上几句展望未来的话。

“我们现在还没有工作，即便是班级，以后也会发生变化。所以，我们打算不管以后如何，一旦离开学校参加工作，都要把工作地址和住址，告诉老师，让他们做个统计，以后谁要是想和我们联系，就直接去找老师要联系方式就可以了。”

“是的，即便是以后换工作，或者调去了什么地方，也是一样。都要把变动过后的工作地址和住址，重新报给老师。”

对于通讯联系，大家似乎都有点害怕，害怕以后会失联，于是在一两个人提起来之后，其他人便围起来，把以后怎么联系，才最安全高效都仔仔细细过了一遍。

“那要写信给哪个老师？孙老师还是陈老师？”有人道，“有些同学不是孙老师和陈老师任课，最多就是上大课的时候，才可能见上一眼……”

这话一出，其他人沉默了片刻，稍后便有人说，“陈老师和孙老师都比较好相处，即便有些组员的任课老师不是他，可终归他是咱们翻译小组的常客，收个信也没什么的。”

“对呀，对呀，他们还时不时给我们带几本书过来，是很好相处的人。”

杜磊听他们说了一会儿话，才点头道：“写信的事情我们事先没有告诉老师，所以，这件事情先搁置，你们等我先去沟通。沟通好了，我再通知你。终归不会让大家担心的事情成真。实在不行就麻烦一下林微，让她帮忙统计记录咱们以后的联系地址。”

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