杰斯摊开手掌，将那那一个属于男孩的麻袋递给他，他却看也没有看一眼。

不理人，也不攻击他们。

戚七清楚的知道他们不可以在这里花太长时间。

从人性的角度讲，她并不希望幸子在校长手中受到长时间的折磨，就算现在她已经是鬼魂。

但谁又能知道鬼魂会不会也有痛觉呢？

再者，若是校长将幸子的鬼魂折磨得魂飞魄散，那这他们可能就会面对game over的场面。

不管怎样都要加快超度孩子们的进度。

“哦对了，那个孩子似乎只有在和幸子呆在一起的时候，才会表现出一丝的放松。”

戚七脑海中浮现出保健老师的话语。

或许和幸子相关的东西可以让他稍微动容一些。

戚七拿出了那张幸子给她的纸张，摊开后放在了男孩的面前。

众人看着他眼睛慢慢瞪大，然后指着纸张开口，由于长时间没有说话，他的声音很是沙哑，语调也有些奇怪，但是表达很清楚：“幸子，给的？”

“是的，这是幸子给我的东西。”戚七见他有反应，连忙点头，接着道，“幸子现在被校长抓去了，我们需要让所有孩子都轮回转生，才能去找校长救出幸子。”

“为什么，不是，现在？”他问。

戚七给他指了指纸张上的图像：“根据幸子的画来看，应该是说让所有小孩都进入轮回转生之后，就可以比较容易对付校长。”

“大概因为你们是因为校长而死去的冤魂，甚至还要生活在死后校长的恶魂的奴役之下，从某种层面来看，你们也是形成校长鬼魂力量的一种助力。”戚七说出了自己的猜测。

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