便。”严冬棋出声打断，“还希望刘老师在他面前不要提父母的事。”

班主任点了点头：“不好意思。今天叫您过来是想跟您谈谈韩以诺最近的状况。这是他第三次模考的成绩。”

女老师边说话边从教案夹里取出一大张成绩排名表，展开递给严冬棋，然后指了指用红笔圈出的韩以诺的名字。

严冬棋顺着一行看过去，赫然看到韩以诺的年级排名滑到了二百四十九。

他有些惊讶，韩以诺高一的成绩大概都在二三十名左右，自从分了文理，摆脱了他不大喜欢政史地，成绩一直轻轻松松的排在前十。饶是严冬棋再怎么只在乎弟弟的身心健康，不重视学习，这会儿也有点惊讶。

“哦，是退步的挺明显的。”不过严冬棋不想表现的太义愤填膺，搞得自己好像跟老师沆瀣一气，给韩以诺施加压力似的。

他虽然不明白是怎么回事，但是肯定是因为有什么原因才会这样。

对面的那女老师显然对严冬棋的表现非常不满，在她心目中，要是哪个学生的成绩下滑的这么厉害而叫了家长，那家长一定得撸着袖子咬牙切齿道“回去我再收拾他”，而不是不以为意。

“何止是明显，简直是太不正常了。”班主任将成绩单重重的放在桌子上，“所以我觉得这个要和家长好好的聊一聊，看看韩以诺最近是不是有什么反常的举动，或者是遇到了什么事情。”

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