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分卷阅读150

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外界联系,所以他们很多人也开始跟各地的家人联系上了。

除了生活没以前宽裕一家人不能生活在一起,经历了那些事儿,现在想想,能确定家人在各处都活着就很好了。

不过祁云知道这些人或多或少都会离开,回到曾经生活的地方,所以祁云跟曾老以及大队长和公社领导商量之后,把像周庆这样老家就在本地的人给安排到重要点的位置先历练历练,以后曾老他们走了,这水月村小学也不至于一下子就被抽空了没办法继续办下去。

“今天我们要学的是《送别》,这首是六十年前著名的音乐教育家弘一先生根据老美人奥特维所作曲调填写新词做出来的......”

“下个月咱们五年级的师兄师姐们要告别水月村小学,到时候我们要集体办个欢送会,到时候镇上公社领导也会来,毕竟这可是咱们水月村小学第一批次毕业的同学......”

祁云让课代表发了竹笛,站在讲台上先用粉笔头在黑板上边说边画了五线谱,也就祁云记忆力好,小学时代穿着背带小西裤小衬衣上台表演过的曲目都能记住曲谱。

祁云虽然选音乐课跟体育课的初衷是这两样课一周也上不了两节,可要教祁云就不能随便糊弄人,即便他的学生都是擦着鼻涕水儿回家干活下地玩泥巴的农村孩子。

所以祁云的第一堂课就是教学生五线谱,毕竟在他看来这东西最简单也最实用,学会了以后还能出去装个比耍个帅什么的。

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