佐着这些话吃完的。在他们话开始变多的时候，我的话就愈发的少了，我通常只用“嗯”和“知道了”就能完成和他们的整个沟通，而这一切看上去天衣无缝，其实我们谁也不明白对方究竟说了什么，听进去了什么，后来的后来才知道，这就是所谓的叛逆期。在叛逆期里，父母负责掐断我一切关于学习之外的念头，而我却偷偷保留了对一个不知姓名女孩的好感，并且任由这个好感在我心里蔓延生长。

高三部的阳台对着山，凡目光所至，皆是层层翠绿。这种布局仿佛是要我们心无杂念，所以只允许我们看这一山的苍翠，山和教学楼围成一个院子，院子里有棵树，也许是太过孤独，它便努力的生长，想把头探出教学楼，去感受外面的阳光雨露。它的枝桠一直长到了五楼的高度，这些枝桠试探着从五楼阳台伸进来，不过在这些枝桠更加茂盛之前，被终结了。我们这些心思缠身的人用这些枝桠打发课间的无聊，我们摘下每一片触手可及的叶子，然后看它轻轻的打着旋飘走，我们在失去自由的时候，给了叶子自由，即使在飞旋之后它便迅速枯萎。在这个班主任称为洞天福地的地方，我们把足足有半块砖头厚的《金版教程》打开关上，关上又打开，老师在黑板上密密麻麻的板书，我们勾出书里每一个可能的重点。我努力的控制思绪不要飘向除了黑板之外的任何一个地方，但是这种控制力只能在课程的前半程起作用，后半程我就不知道身在何处了。

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