，列出两种解法，耐心为孔之焕分析原理，获得小美女的连声称赞。

潘妍丝毫不敢骄傲，她犹记得去年自己为题所困，艰难挣扎的窘状。因此她帮助孔之焕排忧解难的欲望愈发高涨。

她又上网找出几道相同类型的题目，令孔之焕一一做熟，方静下心来，回味前一刻的成就感。

孔之焕又读了两篇英语课文，默写了十几个单词，之后宣告一天的学习任务业已完成。

她站在书架下踮脚取书，潘妍见状，帮她抽出那本《飘》。

“你为什么要把正在读的书放在那么高的地方，放在手边不可以吗？”潘妍见她每次看书都要这么麻烦地走上一遭，忍不住问她原因。”

“因为那本书本来就在那个位置呀，放在别处，书脊的颜色就不协调了。”

书柜中的成套书籍排列井然有序，书脊的颜色由浅到深，过渡自然。潘妍仔细一想，若是换了自己，也不忍去破坏这种规整的美丽。

“这些书都是谁帮你摆放的呀？”

“我自己。”孔之焕骄傲地扬起头，“我站在椅子上，摆了大半天才排好的。”

“原来你是一个完美主义者呀。”

潘妍没料到这孩子居然还有这么一点小小的强迫症，她想起在图书馆工作的凌汀。凌汀在家中也是工作惯性十足，书房里的书籍分门别类，按照某种特殊的顺序排列，总之，潘妍不敢碰她的宝贝书本一根手指头。

“我真应该把我的室友介绍给你。“潘妍对孔之焕说：”她若是见了你的书房，一定会非常喜欢你。”

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