起来回答问题，引导他得出答案后再让他坐下，如果还不听就再重复这个过程。

一节课讲得嘴都快要干了，下课铃才响，然而他又要马不停蹄地去二班上同样的这节课。

两节课下来，他抱着保温杯狂灌热水，简直不要太累。

原来主科老师这么辛苦，还是体育老师悠闲，领着他们跑跑步做做操玩游戏就行了。

第三节音乐课才上到一半，二年一班的音乐老师就领着一个小女孩来到了办公室。

陶驰认出来了，这个小家伙是一班的张安安。

他赶紧站起来迎上去：“时老师，张安安怎么了？”

音乐老师道：“刚才她在课上睡着了，我叫醒她之后摸了她额头，感觉她可能是发烧了。”

陶驰蹲在张安安面前，看着张安安通红的小脸，把手放在了她的脑门上：“安安，陶老师问问你，你是从什么时候开始不舒服的啊？”

张安安蔫声蔫气地回答道：“做完间操之后。”

她的额头确实有点热，应该是在低烧。

“那行，安安就先交给我，时老师你先回去继续上课吧。”边说着，陶驰边从刘露的桌子上翻出来一支体温计，然后让张安安坐在椅子上，请旁边的女老师帮她夹在胳膊下。

张安安是一班的学习委员，平常就很听话，成绩也很优秀，这时候生病了蔫巴巴的样子非常招人疼，女老师从抽屉里拿出一块糖递给她：“安安把胳膊夹紧了，别让体温计掉下来，好不好？”

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