区分。选五个样本跟踪调查，跟的时候小心点，别让人打了。”

“数据采集好之后发给我检查，我看过没问题你再整理分析。到时候给你发模板，你照着做……”郑永昶不放心地叮嘱。

“日哥，我在你眼里是弱智吗！”

“哦，那你跟我一起过去住几天？”

“……我傻。”

同李杰商议好时间，郑永昶以一名工人的身份住进了工厂区。

人与人之间的关系确实非常奇妙，本来互相看不顺眼的两个人，在半个月时间里建立了深厚的友谊。

来之前郑永昶同老板通了电话，说明自己的情况。对方是一名豪气的中年妇女，经过李杰的引荐，对郑永昶非常热情。

既然要亲自参与，郑永昶也不矫情，真的做了几天工。具体工作就是——李杰干嘛他干嘛，干活吃饭上厕所通通跟着，空闲的时候就拿个小本写写画画。

郑永昶的学习能力体现在方方面面，工作成果受到老板和工人一致好评，纷纷感慨上过学的就是不一样。

而他自己，也是收获颇多。一方面，亲身体验使他对这个工作群体有了切实的了解，这样才能站在对方的角度分析问题。另一方面，几天的工作使他融入了调研群体，得以避开生硬的问卷形式在聊天中获取更多的信息。

服装厂生意还没进入旺季，晚上差不多十点就可以收工，不用一起熬通宵。阿姨们离开车间回去休息，郑永昶则住在李杰的窝里。

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