时此刻，都是在这里的，都是共同经历同一件事的。”

“所以，在你眼里，我们是朋友吗？”

千丞像是想了很久，但还是很困惑的回答道：“我不知道什么是朋友。”

他顿了一顿，继续：“我从小就没有朋友，我父母每天都在实验室里工作，很少回来。每天陪我的，就只有一个机器人，机器人照顾我的起居，机器人来完成我的教学。

“这两百年里，其实在教学上也是发生了很大的变化的。有一段时间，人们找了几个实验班，他们不用再去学校上课，只要在家里，有一个屏幕，全部都是网络的教学。可是后来，又因为效率不高，就没有继续下去。

“后来，有了更高级的机器人，每天会看着孩子学习，播放老师提前录好的视频，孩子完成作业，以文件的形式发给老师批改。教育制度不断完善，学习效率越来越高。

“又过了十几年，人们觉得这样不行，通过这种教学方式教出来的学生，绝大多数很难正常和人交流，他们与人沟通的能力的明显降低，而且大多数很孤僻，有避世思想，情绪极其不稳定，特别容易崩溃。

“到那时，人们发现，在学校，教的不只是知识，更是让孩子有能力去交朋友，看各种各样的人，与周围的人磨合，适应复杂的社会。

“后来，又变成了学校集中式的教学，只不过授课的依旧是机器，解答的也是机器。

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