用,她看几秒钟就能全部记住,让她在脑子里用他的方法,什么图像记忆法,把需要记忆的文字内容转换为印象深刻的图像,再对图像进行联想,把图像转化为影像记忆。
本来她5秒钟就能记住的东西,用他的方法,她估计要15秒才能记住,这不是绕远路吗?
蒙蒙侧头看了一眼蒙怡,发现她妈妈倒是听得很认真,这来上课的不是她自己吧?而是她妈?
这么看起来,她倒是成了来陪同的那一个。
蒙怡不但在听课,她还做笔记,本来想着来集训,肯定要上课,有些东西需要动笔记下来,蒙怡给她准备了本子和笔,这下本子和笔都成了她妈用的了。
中午回去酒店吃饭和休息,蒙蒙想,下午能不能不去了?她还不如待在酒店里看她从图书馆借来的计算机书呢。
蒙蒙跟蒙怡商量:“妈妈,我下午能不能不去了?或者我能带着我的书去那里看吗?”
蒙怡也看出来了,蒙蒙的记忆力很好,那些方法对于蒙蒙,反而是让她记忆起来更麻烦,她说:“这不好吧?我们坐在第一排,你光明正大地看其他书,老师面子往哪里搁?”
但蒙怡又觉得不好搞特殊请假,别人都去上课,就蒙蒙不去,会让别人觉得蒙蒙高傲、恃才傲物。
她两正在房间犹豫,就有主办方给她们发信息通知,下午是对于上午讲授的记忆方法自我训练,可以选择去还是不去。
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