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分卷阅读99

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“我知道。”

余心雨被她这个动作弄得红了脸,小声问:“可可,你看他们对你的态度,一定是觉得你欺负张欣瑶了。”

顾可凑近她,压低了声音:“别担心。”

张欣瑶这么低级的白莲花,她还是能看清楚的,现在有多开心,后面就能哭多伤心。

千百年来的经验告诉她,过早站队的,基本都废了。

第68章 068(小短章)

第68章

虽然没有拿到第一名的奖励,但通过这件事,让她看清了张欣瑶的本质和余心雨的善心,这也值了。

余心雨见顾可的反应便知道她心里已经有数了。

想了想又嘱咐了几句,“可可,我来参加节目之前得到的消息,张欣瑶来头不小哦,还是要注意一点。”

顾可拍了拍余心雨肩膀,嘴角微微露出一个笑容。

“好啦,我知道了,小傻瓜,自己食不果腹还来担忧我,走分点吃的回去。”

余心雨闻言怕顾可以为自己是为了食物才来示好的,赶忙摆手,“可可,你别误会,我不是为了这个。”

“我知道,在还不知道结果的时候,你愿意分给我,现在我也同样愿意分你一些,跟刚刚那件事没关系的。走吧,别拒绝了,家里还有小孩儿老人呢。”

顾可拉着余心雨去林泽那里拿了一袋腊肉又塞了几盒罐头给她。

“太多了,可可,要不了这么多。”

“拿去吧,你们家还多一个老爷子呢,乖,快回去吧。”

余心雨半推半就的回去离开,回到家中顾可对此事只字未提,只埋头做事。

真人秀节目摄影师并不是时时刻刻都会拍摄,只要取够了素材便可以停下来了,毕竟一个月的拍摄最后只会剪辑进6期视频中。

林泽趁着摄影师停止拍摄的休息间隙,悄声问顾可,“今天到底是怎么回事,我看那个张欣瑶不对劲。”

顾可原本不打算告诉林泽,毕竟男生对这些事情并不敏锐,知道了反倒容易坏事。

但林泽都察觉到了,身为同组嘉宾,又是认识很久的好友,对他的性格也有把握。

顾可便将张欣瑶有意拖延时间的事情一五一十的告诉了林泽。

林泽闻言眉头紧蹙,不理解张欣瑶为什么要这么做。

这只是一档真人秀而已,其他三组嘉宾拿到食物奖励肯定不可能自己独享,而眼睁睁看最后一名挨饿啊。

何必要这么做呢?

林泽不看重输赢,也没想过要出风头靠这档节目大火。

来参加这档节目的目的是想跟顾可一起宣传公益,所以他觉得能赢固然是好,不能赢也没关系。

但她们……

他脑子里浮现出张欣瑶和苏培培的面容,唯一能解释的理由就只有不能忍受挨饿和好胜心强,想要增加节目存在感了。

“那接下来我们怎么办?”

可可往炤台里递了块柴火,盯着火苗回答道:“做好自己,随机应变。”

顾可小时候跟母亲学过做菜,所以炒点家常菜还是没什么难度,很快便处理好了,一荤两素加一盆青菜汤,四个人吃足够了。

因为大米稀缺,只能蒸了一锅红薯,然后捣碎了弄成红薯泥配着菜吃。

昨前天都没好好吃饭,大家都吃得很香,将所有食物一扫而光。

吃完饭没一会儿,他们又收到了一个新的长期任务:到希望小学担任教师。

村长便一边带路,一边跟四组嘉宾介绍道:“这所希望小学是七八年前一个有钱人资助建的,但咱们这个地方太偏太穷了,留不住老师,唉。”

“那现在学生们怎么办啊,谁在教他们?”

“去年来了几个年轻人支教,其中一个小伙子一直坚持到了现在,但我听说,前阵她母亲稍信来,以死相逼让他回去,估计也待不了多久了。哎,也是,哪有父母希望自己的娃儿到这穷乡僻壤的地方来受苦的。”

村长说话的口气中透着满满的无奈。

他明白有知识有文化才能走出山区,但这知识文化又从哪里来呢?

这不过是个恶性循环罢了。

大概走了四十多分钟,他们看见了一所白墙房子。

房子前面有一根又高又细的树干,树干上绑着一面鲜红的五星红旗。

而在五星红旗的下面一个又高又瘦的小伙子领着一帮高矮不一,却都系着红领巾的孩子们站的笔直。

他们一行人走过去,为首的一个高个子男孩喊道:“预备、开始!”

“欢迎各位老师来到希望小学。”

紧接着一排孩子动作整齐划一的向他们敬了一个少先队员的礼。

敬礼结束之后,孩子们解散,小学唯一的老师过来和大家打招呼。

已经在山区待了一年多时间的小伙儿,皮肤已经成了小麦色,只剩下一口牙齿雪白。

打过招呼之后,节目组的工作人员拿来了一叠卡片。

“八张卡片四门课程,大家随机抽取卡片,然后在接下来一个月的时间里负责教这门课程的相关内容,并且每隔一周时间,我们将会让所有学生对各位老师进行评分,分数排名高的前三组将获得全新奖励。”

顾可随意抽了一张,是语文。

但好巧不巧和张欣瑶教同一门课。

第69章 069

第69章

顾可是语文老师,上课教书要提前备课。

顾可先找学校唯一的老师了解孩子们现在的学习进度,结果发现没什么进度可言。

所有的孩子不论年纪大小,也不分班级全在一个教室上课,按照课本学,大家的水平参差不齐。

他们不可能针对性某一个孩子的进度来教学,要考虑大多数。

顾可仔细问过情况后,提议道:“大家的基础都不扎实,连最基础的字都还认不全,我觉得还是应该从认字开始教起。”

老师叫李兵,他点点头:“嗯,说的没错,这是最基础最实用的。”

然而同样身为语文老师的张欣瑶却不这么认为:“可是有些孩子认字水平已经到了三四年级,如果从头开始在浪费他们的时间。我觉得应该先给大家划分班级。”

“学校总共才18个学生,能用的教室就只有两间,划分班级不现实。”

希望小学不等同正规小学,顾可从实际出发,反驳了张欣瑶的意见。

“可是我们来到这里不就是为了学校的革新吗?不做改变那又有什么用?一个学校连最基本的班级都不分清楚,根本不算是学校。”

“特殊情况特殊处理,这种形式上的东西不是非得要。”

说完顾可又想了想补充道:“我们可以先考虑大众,对于一些水平较高的孩子再进行单独辅导,让他们再去帮助其他孩子。”

这样的话

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