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分卷阅读3

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痴四处转悠,还是找不到,便问了路过的一个老师:“请问设计系大一y班怎么走?”那老师愣了一下,说:“我是那个班的班主任,我带你去教室吧”

诶,怎么回事,居然是班主任大人诶。不对啊,这声音好像有点耳熟,但是徐然一时想不起来是谁的,抬头一看,好帅,简直比那面瘫哥哥还帅,而且脸色温和(并没有,只是心理作用)和蔼可亲(某班主任:我有那么老吗……)。徐然已经面对了几天面瘫一家人,突然看见这么温和的人,感觉很新奇,不由得多看了几眼。这几眼,可是意义非凡,当然,这都是后话。

不过整个过程中,徐然都没有怀疑那个自称是“班主任”的人的话的可信度。

不过还好,这是真的班主任,不然徐然会被拐到哪去都不知道。

到了教室,大家都安安静静地坐在自己的位置上看书,自习,没有一个人说话,徐然顿感自己的大学生活没有了乐趣。不过设计系妹子多,凭着这张脸,还有这个班,觉得能钓到一大堆妹子(大雾)。

徐然想着想着,上课了,那个给他带路的老师走了进来,是数学老师。

徐然:卧槽!设计系是文科专业吧!老师啊老师,你是不是走错教室了!

事实证明,老师并没有走错教室,而是确实要学数学。

徐然的数学是所有科目中最差的一项,虽然其他科也好不到哪去,但是数学就更差了。可惜了,这个这么帅的老师是教数学的。徐然无限惋惜。

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