对接工作的老师看了要求，说：“好吧，我通知大家集合开会吧。”我说不用集合，只要一份名单，我自己去走访。

我想去看看学生们生活学习的状态。首先要融入到学生当中去。

小意说了，要引导。

106.

小意去看了个展览，回来抱了一堆书，外面下了小雨，小意的头发外套都渗湿了。我在家门口看到那一摞砖头书，一看就很沉，埋怨小意怎么不提前告诉我去接他。小意侧身躲过我准备接书的手，只说：“帮我把披着的外套拿下来就好。“

晚上小意又钻到书房研究他抱回来的那些资料，我干脆在客厅能看到书房的空地上做仰卧起坐。我做够数，进书房一看，小意的书没翻几页。

我拍拍小意肩膀。他大概是在想什么，吓了一跳。我说：“看不下去就去休息吧。”

小意手指蜷缩了一下，没有动作。我看他没有要睡的意思，便拉了把椅子，坐他旁边，想陪他一会儿。

没到五分钟，小意泄气一般呼一口气，合上书，对我说：“算了，走吧。”

我有些不解：“不看了吗？”小意微微耸着眼皮，撇撇嘴，说：“你在这儿，我更看不下去了。”

我不好意思地挠挠头，恐怕是我打扰到他了。

洗漱完，我都躺床上准备休息了，小意忽然打开灯跳起来，跑出卧室。我一脸迷茫地坐起来，又看到他从阳台上拿来一件洗衣机刚洗过的外套，还湿着。

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【关闭小说模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.360lele.cc

(＞人＜；)