老师就是觉得很感慨,那么优秀的孩子,怎么就一下子退步那么多?”
吴知枝也觉得挺惋惜的,“我也是这么觉得的。”
“那你可要加油了,千万别退步,这都高二马上暑假了,你咬咬牙关,在撑一年,等明年高考结束你就能放飞了。”
听了这话,吴知枝倒是有几分感动,老班确实感性,一个很好的老师。
“还有一件事。”老班说:“最近你弟弟一直占据高一荣誉榜第一名,今年下半年进步可谓十分迅猛,高一的老师们觉得高一的题对他来说已经不是一种考验和证明了,压根就难不倒他,领导有在考虑,想让你弟弟破格跳级,暑假后直接就读高三,你认为怎么样?”
“啊?”五一前还在聊这事,现在就得出结论啦?
“就是领导们有这方面的意思,想跟你母亲谈谈,你认为怎么样?”
“这当然好啊!”虽然秦霜老师一直不赞同学生特殊化,但吴桐跳级高三,对她来说是一种便捷,读一个班,可以方便管理他,也可以方便照顾他,不然偶尔还是有些刺头儿去找他事的,经常被刺头儿约谈,也是会影响学习心情的。
最重要的是最后一点,吴桐现在是陆焉识在培训的,他原本的成绩一直只能维持在第五名,没想到陆焉识培训他两个多月,他就雷厉风行冲到年级第一了,这证明‘陆老师’的教导很有用,到时候吴桐跟他们一块读书,让‘陆老师’每天指点他学习,岂不是更有效吗?
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