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第三十九章 现实中的米国中学

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母子两人出门上了汽车,发现米雪早已经生着闷气呆在了后座,于是丽莉发动汽车驶向洛比奇中学。

做为纽约最好的公立高中,洛比奇中学历史悠久,占地广阔,师资力量也是异常雄厚。

正是因为它的存在,洛比奇社区地产的价格才能在整个纽约大布鲁克林区名列前茅,吸引无数富裕的中产阶级争先购买。

早上八点半钟正是洛比奇中学学生上学的高峰期,整个学校七到十二,六个年级数千学生,大都在这个时间段涌进学校。

不过即便是这样,洛比奇中学中也丝毫不显拥堵,因为学校没有围墙。

从车上下来,踩着硬硬的水泥地,远眺着满是草坪的校园,朝阳照耀下的张黎生喃喃说道:“原来米国的学校真的没有围墙,这可真是太好了。”

丽莉没有听清儿子的话,对米雪说声:“去上课吧,记得放学早点回家。”便带着张黎生走向了学校的管理楼。

米国公立高中内的机构大致相同,但因为规模大小、时间长短,甚至入学生源的优劣,管理形态,职权划分却有着很大的不同。

比如丽莉这样的教育顾问,在有些公立高中根本不会设置,但在洛比奇中学却是个历史悠久的重要角色,承当着协调学校与家长会、学长会沟通的重责,有着相当广泛的影响力。

一路上,几乎所有的老师见到丽莉都会主动问好,让本来不长的路程变得颇为漫长。

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