“老师，都坏成这样了，我们看不清楚原样啊。”马上有学员不满道：“老师手上的精品应该有不少吧！”

“我拿它们过来并不是让你们知道原物造型的，是让你们了解家具的材质。”骆天笑道，随手指向一名同学：“你上来看看，这里都有一些什么木质。”从刚才起，骆天就发现这位同学表现得相当感兴趣，从头至尾很投入。

那学员被点上台，很有一些兴奋，他蹲在地上，拿起那些残破的木料，仔细地又看又闻，下面的同学都感兴趣地看着那学员的动作，很有一些看好戏的意思。

大约十分钟以后，那学员才站起身来，骆天问他：“看出来了吗？”

“嗯，里面应该有红木，有桃木，紫檀木和黄花梨……”这学员皱紧了眉头，又想了想：“可能有一种是乌木。”

骆天赞赏地点点头：“很不错了，你猜中了四样。”

五样中猜中四样，那学员既兴奋又有些遗憾：“哪一种错了？”

“里面没有桃木，其它的都是正确的。”骆天带头鼓起掌来：“鉴赏古家具除了了解不同时代的家具风格和制形外，家具的材料鉴定必不可少。”

那学员得到骆天的赞赏，兴奋地下台去，马上又有学员问道：“没有红木嘛，我们经常听说有什么红木家具。”

“这位同学问得好，今天我要纠正大家一点的是，所谓的红木，从一开始就不是某一特定树种的家具，而是明清以来对硬木优质家具的统称，按照现在的国家标准，是5属8类，33个主要品种，5属是指紫檀、黄花梨、鸡翅木、乌木、红木。”

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