绩也能提高了。

“这我倒是没感觉有什么不同，就是觉得那孩子的思维和算术都很快，我每次在黑板上出了难题，她基本都是看一眼，就可以解答出来。平时的卷子也是，她的卷子的解答都是很简洁的。”孙老师据实回到。

“可能真的是聪明吧，现在不是期中考完了吗，到时可以让她开一个学习分享会。”其他老师提议到。

“我先问问她吧，这得看她是否有好的学习方法已经是否愿意分享了。”孙老师觉得还是得尊重学生的，虽然他也希望如果苏瑾有好的学习方法的话，能把好的学习方法分享给其他同学。

“你们说我们学校现在排在前十的学生的成绩，在市里的排名的会是多少啊，最低的大概在哪个范围，最高的苏瑾同学的成绩能排到前几。”其他老师现在特别想知道学生的排名，就想猜测一下了。

“我觉得许子浩同学和苏瑾同学都能在前十以内吧，和上学期期末相比，许子浩同学的成绩是提高了，上次他排名第八，这次估计是在六七左右，至于苏瑾同学根据以往经验，能排在一二吧。”孙老师拿着往年的资料分析。

“我们学校的分数已经送到市里，排名估计这一两天就能出来。”林校长也很着急啊，这可是自己学校多年来有可能取得市第一的唯一机会了，没有哪个校长能不贪心的。

“我看了她一直以来的成绩，确实理科的成绩很优秀，这个我们得保持，文科这次也上来了，说明她还是很有上升空间的，文科科目的老师还是要捉她的文科，不能放松。”林校长现在格外关注苏瑾的学习情况，并给了3班老师指示。

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