直入正轨，邹老师讲题就是三个字：快、准、狠，语速快思路快要求听的人理解也快；题目精准全都是竞赛规格，直入主题；还有对果萌的评价也挺狠的，好在果萌思维敏捷脑子活络，很快就适应了她的方式渐入佳境。

讲了九十分钟左右，邹老师抬手看了下表，让她休息一会儿。

有些意外的是，果萌突然发现自己居然不怎么累，反而有种处于神经兴奋的状态中。不得不说，邹老师在这方面是专业的，一对一教育效率的确高，比她在学校上辅导班三四天的进度都要快。

休息时间邹老师也会和她聊些有的没的，因为冯霄豫这两天就在决赛，两人的话题就提到了他。

“霄豫高二就能去参加全国数学竞赛了，真的不容易啊，那孩子我以前也教过他一段时间，不过有段时间我身体不大好，冯教授就给他找了另一位老师。”

果萌倒是没想到邹老师也教过冯霄豫，见她挺好说话的，忍不住好奇问道：“那老师觉得冯学长这次能拿奖吗？”

“只要他想，十有八九能拿金奖，”邹老师似乎感概地回忆了一下，对她笑笑，“说起来冯教授也是，一个两个的好苗子都往我这边塞。听说你是自己主动想学，我说出来也不怕你骄傲，你现在的做题速度，和当时冯霄豫不相上下啊。不过解题思维你虽然略胜一筹，但是霄豫的计算能力比你厉害很多。这礼拜有时间的话，你可以找些计算量大的基础题，好好训练下自己。”

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