师交谈着的何悠然，只是往一六班的方向看。

“抱歉啊……”何悠然歉意而温柔的笑着，“给老师您添麻烦了……乐乐在幼儿园就……”

于是张老师知道了夏乐小同学是个顽固分子问题儿童，头更痛了。

作者有话要说： 我还能再肝一章吗？

我能！

☆、帮忙

一六班的严老师是个超级严厉的老师。

一六班全班学生都知道。

最为这件事情发愁的是莫东。他还是很想和夏乐一个班。

刚开始，他还去找李芬兰帮忙，掰着手指细数和夏乐一个班的好处：

可以和夏乐一起吃家里带来的小点心，可以和夏乐一起画画，可以和夏乐一起写作业，可以和夏乐一起玩玩具，可以和夏乐一起上课……

很多很多，多得李芬兰笑着用手指点了点他的额头，说：“如果夏乐是女孩子，我就干脆让你们结婚得了。”

莫东不满，他和夏乐早就结婚了啊。

更让莫东不满的是，李芬兰不肯帮他换班级。

“好好学习。下课放学可以一起玩的嘛。”李芬兰揉揉莫东的小脑袋瓜子，安慰道。

于是，妈妈靠不住，莫东只能靠自己。

为此，他特意找夏乐一起商量办法。

夏乐很有见解，给出了一个好主意：“如果我们能帮助老师，也许他们也会帮我们。”

莫东觉得夏乐说的很对。

于是，莫东看着严厉的严老师，在想怎么帮助严老师不要那么严厉，每天开心一点。

小脑瓜子都快想破了，也想不出办法来。

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