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分卷阅读103

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好。

不、不对。上次只说了邹莹莹的不好,但是这次还牵扯到了程梦月的身上。这样的事情,就越发让程大伯和大伯母皱眉和不悦了。

如若说是程梦月打了邹莹莹,程大伯和大伯母其实很愿意来学校处理今天的纠纷。毕竟挨打的是他们的亲生女儿,打人的却是他们的养女,他们当然知道该如何选择轻重和亲疏关系。

然而很可惜的是,打人的是邹莹莹,挨打的是程梦月。此般一来,程大伯和大伯母的处境就很是尴尬,也不那么想要去学校了。

其实他们两人更想直接回新班主任一句,打了就打了呗,有什么了不起的?让两个孩子自己解决就行了,不必要将事情闹得这么大!

程大伯和大伯母很相信,如若是让邹莹莹和程梦月自己处理,程梦月知道该怎样反应,也知道该怎样大事化小、小事化了。

可偏偏,新班主任是个太过负责任的老师,而且还非要他们两人去学校一趟,处理处理这件事。真是也没谁了。

带着很是烦躁的心情,程大伯和大伯母再次去了博雅高中。

新班主任没有在办公室等程大伯和大伯母。既然邹莹莹和程梦月都坚持不去办公室,新班主任也不可能用强的。索性就公开透明化,当着班上所有同学的面将这件事情处理完毕。

站在高三一班的教室外面,程大伯和大伯母鲜有的感觉到了丢人。

视线扫过依然坐在教室里的邹莹莹,再看看已经站在走廊上的程梦月,程大伯和大伯母皆是长叹一声,走了过来。

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