师的狂风暴雨，用竹竿一样挺立的身姿表达着自己的愤怒。

“怎么不说话了？你刚才不是还笑得挺开心的吗？”

黎洛无言以对：“……”

这时衣服突然被人拉了一下。

黎洛悄悄瞟向右边，只见裴云洲借着前面同学的遮挡，修长的手指贴着桌面给他比了一个“二”。

二？

见黎洛没看懂，裴云洲又冒着风险用嘴型无声说“二叉树”。

黎洛的第一反应是：这什么鬼名字？他在耍我！

但仔细想一想，二叉树模型又好像的确在哪里听过似的。

在信与不信之间徘徊犹豫了几秒钟，脑子里闪过数十个念头之后，黎洛犹犹豫豫地说：“二，二叉树模型。”

肖老师白了他一眼，“‘二二叉树’是什么？是二叉树模型。坐下吧，以后认真听课。”

全班响起一阵哄笑声。

黎洛涨红着脸坐了下来。

他没去看裴云洲的表情，想也知道他现在有多得意，但是他又忍不住，只好把视线放在裴云洲握着笔的修长手指上。

想不到他真的帮了他……

也许是这两天被裴云洲捉弄的次数太多了，当他真的没有趁机耍他，让他当着全班同学的面丢脸时，黎洛心中竟闪过了一丝异样的感觉，仿佛裴云洲也没那么讨人厌了。

磨人的一堂大课总算结束，同学们个个都一副劫后余生的表情。

黎洛收拾好书本，正准备走，却被好些个同学围住。

先前黎洛进教室的时候他们就想问他了，可是那个时候大家都忙着预习，直到这会儿下了课，才纷纷跑过来八卦。

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