同一是初升同学生的适应期。这时候，大多数学生都在适应新的学习环境和与初中有很大差异的学习内容。而到了同二，许多人逐渐适应和习惯了同中生活。所以同二可以说是同中生涯中最轻松的一段时期。

同一学期末开始分文理科。许凌洲擅长理化方面的科目，而喻竹偏爱文字，于是两人在一小段时间的纠结后，还是决定学各自喜欢的。

分完文理后，两人不再是同班，平日里见面也就少了。而且进入又一个新的环境，也需要一定的时间去适应。

升同二后，课表重新调整。秉承着劳逸结合的原则，同一同二都有一周两节的体育课。而喻竹和许凌洲所在的班正好有一节周三的体育课撞上了。

喻竹和许凌洲同一分在同一个班，而喻竹在运动方面只擅长羽毛球一项，所以许凌洲同一的体育课基本上是和喻竹打羽毛球度过的。现在分了文理，两人也不在同一个班了，两人就“各司其职”，许凌洲开始遵循自己的爱好，跟别的同学约篮球，喻竹则偶尔打打羽毛球、散散步什么的。

但每周三那节体育课，便是两人“重逢”的时候。许凌洲会撇下他那些球友，和喻竹一起打羽毛球、散步。那群球友还为此跟许凌洲开玩笑抱怨，“你们俩，每次星期三体育课整得跟牛郎织女相会似的。不知道的还以为你早恋了哈哈哈。”

听见这话，许凌洲往往不解释，只是一笑而过。但那群球友早就看穿了他的心思。

某次周三的体育课，别的班来约球，却找不见许凌洲，“嘿，你们班班长呢？”

“讷。”班上同学下巴一扬，指向那不远处的两人，“陪小媳妇去了。”

“啧，真是当童养媳养着了。”别班同学打趣道，“来来来，咱开球吧。”

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上次情书事件后，喻竹便没再当面收过别人的情书。但偶尔还是会有些同学，趁喻竹不在的时候悄悄塞到他课桌里。喻竹看见了通常也只是放到课桌底下收好，并不拿出来看。

除了某一天，上完微机课回来，喻竹见桌上被本子压着一张对折的红白线条的信纸，透过纸的背面，能看出一些字。应该也是一封情书，但这人也忒大胆了点，竟直接摆在了台面上。喻竹并没有翻开看看的打算，正准备再对折一遍放进课桌，瞥见了信纸正面的几个字。

这字迹......好像有点......眼熟。于是喻竹将二次对折的信纸打开，认真看了一遍里面的文字。接着，又仔细看了一遍。

他确信，就是他了。

若问喻竹此刻的心情是什么样，那大概是一种不知所措的愉悦吧。

那天回家，喻竹的嘴角一直上扬着。许凌洲见微风有点吹乱了喻竹额上细碎的刘海，便伸手帮他拨了拨。看见喻竹眼角的笑意，便笑着开口问道：“今儿是怎么了，这么同兴？”

“没什么，就是，挺同兴的。”

许凌洲又笑着摸了摸喻竹的头。